为深入践行集团“最以学生为中心”“以贡献者为本”的核心价值观，推动“强一线”行动走深走实，充分发挥先进典型的示范引领作用，激励全校教职工在教学提质、就业攻坚、学生管理等核心工作中担当作为，11月20日，湖北恩施学院顺利承办集团2024-2025学年教学条线表彰大会分会场活动。本次活动采用“线下主会场+线上分会场”联动模式，全体参会人员全程专注投入、互动积极，形成了全员共学、共话发展的浓厚氛围。在集团主会场公...
为深化二级学院对专业毕业要求合理性论证及微改进流程的理解，推动专业建设持续优化，11月21日教务处组织召开“专业毕业要求合理性论证暨‘学生中心，雇主导向’持续改进专题培训会”，系统解读《专业毕业要求合理性论证报告模板》与《“学生中心，雇主导向”专业建设持续改进系列流程》。各二级学院院长、副院长、系主任、专业负责人及教务处相关人员参会。一、聚焦模板解读：以“数据支撑、工具赋能、强支撑闭环”筑牢论证根...
各二级学院：根据教育部、财政部（教高函〔2010〕13号）文件精神，全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称“三创赛”）是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛，对开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系发挥了积极作用，得到社会广泛认可。学校定于2025年11月11日起启动第十六届“三创赛”校级赛工作，现将有关事项通知如下。一、组织和...
根据《省人力资源和社会保障厅省教育厅关于开展2025年湖北省教学成果奖评奖工作的通知》（鄂人社奖【2025】50号）通知要求，学校开展了2025年湖北省教学成果奖（本科）申报推荐遴选工作，经团队申报、资格审核、专家评审，拟确定推荐4项成果申报省级奖项，现将拟推荐成果予以公示。
为了贯彻教育部“高等教育数字化转型、转变和重塑医学人才培养和教学模式”的战略部署，结合医学教育规律针对形态学实验课的培养目标，我校举办大学生数字形态学读片和数字解剖标本辨识技能大赛，以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建，促进形态学教学数字化转型和课程“三基三严”教学质量提升。通过此次活动吸引医学生去探索医学领域更美丽神圣的一面，迸发无限的成长潜力。学生静下心来仔细识别切片、辨识标本，不仅可以...
二级学院:按照我校专业建设文件精神，参照省级一流专业建设指标，经各二级学院申报，学校组织专家评审，确定美术学等4个专业为校级一流专业，现将名单予以公布(详见附件)。附件:2025年湖北恩施学院校级一流专业一览表湖北恩施学院教务处2025年10月17
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