为贯彻以学生为中心的核心价值观，落实高质量就业是立校之本的发展战略，帮助二级学院深入论证专业人才培养合理性，打造专业优势和特色。学校教务处于6月23日组织召开优势专业毕业要求合理性论证研讨会第六次答辩会，副校长曾繁荣、校长助理李岍、教务处处长徐超、教学质量保障中心主任杨淳予、各二级学院院长、副院长、系主任、专业负责人及相关人员出席会议。会议由教务处副处长王富谦主持。

会上，各专业按照毕业要求合理性论证进行了具体分析，对本专业的“五看三定”方法论，就本专业人才培养方案的修订完善情况进行了全面汇报，重点阐述了论证材料的优化改进内容。与会校领导对各专业的汇报情况进行了深入点评，并提出了具有针对性的指导意见。

在答辩环节，与会校领导就专业建设与发展提出重要指导意见。会议指出，各专业要重点抓好以下工作：一要加强课程体系建设，完善思政课程实施方案，科学绘制课程关系矩阵，突出课程特色与创新亮点；二要深化OBE理念，以临床医学专业为示范，建立健全毕业要求与课程目标的对应关系矩阵；三要强化实践教学环节，例如体育教育专业要突出基础教育师资培养特色，护理学专业要深化“岗、证、赛、艺”与课程体系的融合财务管理与汉语言文学专业要落实“强化核心、突出特色”要求，口腔医学专业要加强人才培养方案的迭代优化。会议强调，各专业在修订过程中要坚持目标导向、问题导向和成果导向，确保论证材料逻辑严密、数据详实，充分体现专业建设的时代性、科学性和应用型特色。

本次研讨会系统梳理了各优势专业建设中存在的问题，明确了下一步改进方向，对提升人才培养质量具有重要意义。会议要求，各教学单位要以此次论证会为契机，认真吸收校领导提出的指导意见，进一步完善人才培养方案，持续深化教育教学改革。学校将始终坚持应用型办学定位，加快推进高水平人才培养体系建设，为服务地方经济社会发展培养更多高素质应用型人才。