为深入贯彻落实“以学生为中心”的文化价值观，推动学校高质量就业发展战略，5月15日至5月29日，教务处分批次组织开展了10场专业毕业要求合理性论证专题会，为后续优化专业人才培养方案、强化就业导向的课程体系建设奠定了坚实基础。校长马凤余、校长助理李岍、教务处处长徐超、副处长王富谦、各学院院长、副院长及专业负责人和教务处相关人员参会，对全校近44个专业进行了毕业要求合理性论证。

会议采用“汇报+研讨”的形式，各专业负责人围绕专业毕业要求合理性，结合市场洞察、竞争分析及自身优劣势，进行了专题汇报，随后与会人员展开深入研讨。

在为期两周的论证过程中，与会领导对各专业毕业要求合理性进行精准指导。徐超认为，各专业需要重构课程体系，强化实践教学环节，推进产教深度融合，从专业毕业要求合理性论证的结果出发，进一步优化人才培养方案，提高我校人才培养质量。

李岍指出，在大数据时代，各专业应充分利用数据分析工具，科学制定目标，确保人才培养与社会需求无缝对接。同时，建立动态调整机制，及时响应市场变化。

马凤余强调，人才培养目标的制定必须紧扣行业需求和学生发展，注重实效性和前瞻性。各专业要主动对接区域经济发展需求，培养适应未来社会变革的高素质人才。

通过本次专题会，全校近44个专业进一步明确了专业毕业要求的优化方向，为后续专业内涵建设奠定了坚实基础。各学院纷纷表示，将以此次论证会为契机，持续改进人才培养方案，助力学生职业成就与人生幸福的双重提升。

本次专业毕业要求合理性论证专题会的成功举办，标志着我校在深化教育教学改革、推进内涵式发展道路上迈出了坚实一步。学校将以此次论证成果为基础，持续优化学科专业布局，完善人才培养机制，推动教育教学质量全面提升，为区域经济社会发展输送更多高素质应用型人才，为实现成为“最以学生为中心的百年大学”的办学目标注入新动能。